[SPEAKER_02]: 안녕하세요, 미술학과에 오신 것을 환영합니다. 우리 부서는 다른 부서에서는 제공할 수 없는 Medford High의 무언가를 여러분에게 제공할 수 있습니다. 자신을 표현할 기회, 독특한 기회, 창의적인 과정을 통해 자신에 대해 더 많이 배울 수 있는 안전한 공간입니다. 우리는 상대적으로 작은 부서이지만 다양한 요구와 관심 수준을 충족하는 매우 다양한 제품을 보유하고 있습니다. 우리는 회화, 드로잉, 도자기, 조각, 디자인 등에 초점을 맞춘 수업을 제공합니다. 우리 수업은 초급부터 고급 수준까지 모든 범위에 적합합니다. 직원을 만나는 것부터 시작하겠습니다. 제 이름은 Mrs. Fee이고 미술부 코디네이터입니다. 나는 또한 디자인을 가르치고 국립 예술 명예 협회(National Art Honor Society)에 조언을 제공합니다. 저는 제 직업을 사랑하며 이곳 Medford High의 모든 학생들에게 훌륭한 예술 경험을 선사하는 데 열정을 갖고 있습니다. 이 멋진 친구는 Smith 씨입니다. 그는 모든 3D 수업, 특히 도자기와 조각을 가르치고 있습니다. Smith 씨는 또한 도자기 클럽을 운영하고 있습니다. 도예는 메드포드 고등학교 전체에서 가장 인기 있는 과정 중 하나입니다. 이는 도예를 만드는 것이 매우 재미있고 보람 있을 뿐만 아니라 Mr. Smith가 가장 냉철한 교사 중 한 명으로 묘사되기 때문입니다. 이 사랑스러운 여성은 Ms. 반 아켄. 양 Van Aken은 페인팅 및 드로잉과 같은 대부분의 2D 수업과 고급 배치 수준 과정을 가르칩니다. 양 Van Aken은 학생들이 예술적 잠재력을 달성하도록 돕는 전문가입니다. 그녀는 자신의 일을 정말로 알고 있습니다. 선생님과 함께 수업을 듣는다면 Van Aken, 당신의 기술 수준이 극적으로 향상될 것이라고 장담합니다. 그녀는 또한 모든 학생들이 참여할 수 있는 방과 후 미술 동아리를 운영하고 있습니다. Cain 씨는 예술과 아이디어를 가르칩니다. 그 수업에 대해서는 나중에 더 자세히 듣게 될 것입니다. 그는 또한 새로운 사진 클럽에 조언을 제공합니다. Mr. Cain의 분위기는 흠잡을 데가 없습니다. 그는 훌륭한 선생님이고 알아가기에 정말 멋진 사람입니다. Mr. Cain 선생님과 수업을 들어본 적이 있는 학생이라면 누구나 그가 MHS 최고의 선생님 중 한 명이라고 말할 것입니다. 이제 귀하는 여기에 며칠 동안만 머무르실 뿐입니다. 우리 부서가 제공하는 모든 것을 보고 시험해 볼 시간이 거의 없습니다. 이것이 바로 우리가 이 영상을 만든 이유입니다. 우리는 여러분이 학생들의 이야기를 듣고 A 빌딩에 있는 다양한 예술 스튜디오 내부를 엿볼 수 있기를 원했습니다. 먼저 도자기입니다.
[Stella]: 안녕하세요, 저는 Stella입니다. 올해 Ceramics 2에 참여하고 있습니다. 그리고 Ceramics 2에서는 다양한 일을 합니다. 우리는 유약을 만들고 그것을 점토에 붙이면 거품 모양을 형성하는 버블링 프로젝트를 수행했습니다. 점토를 사용하여 자연을 표현하는 자연 프로젝트와 같은 정말 흥미로운 프로젝트가 많이 있었습니다. 그리고 덩굴이 들어오고 나가는 꽃병을 만들었던 기억이 납니다. 그리고 도자기 수업에서 우리는 다양한 것들을 실험하게 됩니다. 개인적으로 저는 바퀴던지기를 좋아하고 원휠 프로젝트도 있지만, 프로젝트 사이에 원하는 것을 할 수 있는 시간과 솔로 프로젝트를 할 수 있는 시간도 많이 있습니다. 그리고 저는 4시까지만 하고 우리가 원하는 것은 무엇이든 만들 수 있는 도자기 클럽도 정말 좋아합니다. 그래서 저는 학교에서 도예 동아리와 전반적인 도예 수업이 있는 아주 편안한 장소를 찾았습니다. 응, 정말 좋아.
[SPEAKER_02]: 도예는 자신을 예술가라고 표현하지 않는 학생도 포함하여 누구나 즐길 수 있는 수업입니다. 맨손으로 점토 더미로 무언가를 만드는 것은 정말 마법 같은 일입니다. Stella는 Ceramics 2에 대해 이야기했지만 시작점은 Ceramics 1입니다. 손으로 만들기와 글레이징의 기본을 배우게 됩니다. 유약은 도자기 조각에 색상을 추가하는 과정입니다. 도자기 2와 3에서는 더욱 복잡한 조각을 만들고 물레를 사용해 실험해 봅니다. 연습을 통해 도예 학생들은 내용과 재료 모두의 문제 해결에 익숙해지고, 기능적이고 표현력이 풍부한 그릇부터 구상적이고 조각적인 물건에 이르기까지 작품을 만들기 위한 비판적 시각과 건축 기술을 개발합니다. 다음은 페드로입니다. 그는 디자인 수업에 관해 이야기할 거예요.
[Pedro]: 저는 포르투갈 출신이고 Miss Phi의 디자인 수업에 관한 몇 가지 질문에 답하기 위해 왔습니다. 기본적으로 여기 분위기가 정말 좋아요. 모든 사람이 가끔 힘든 하루를 보내는 것처럼 스트레스가 많은 하루 동안 휴식을 취할 수 있는 장소일 뿐만 아니라, 여기에서는 음악을 듣고 휴식을 취할 수 있습니다. 모든 사람 안에 예술가가 있기 때문입니다. 하지만 주로, 학업이라고 하면 학교 밖은 물론이고 학업 생활에도 정말 도움이 되는 수업인가요? 왜냐하면 그것은 당신의 창의성과 삶의 다른 것들에 영향을 미치기 때문입니다. 정말 중요합니다. 그것은 당신의 삶에서 수업에 필요한 것들을 가져올 수 있습니다. 그냥 가입하세요.
[SPEAKER_02]: 디자인 수업에서는 전통적인 미디어를 사용하여 많은 프로젝트를 만들고 그 작품을 컴퓨터에서 조작합니다. 한 가지 예는 여행 포스터에 관한 우리 단위입니다. 학생들은 독창적인 그림이나 그림을 만든 다음 이를 컴퓨터 프로그램 Canva에 업로드하여 텍스트를 추가하거나 그림을 조작했습니다. 디자인 수업의 가장 좋은 점 중 하나는 전통 매체와 그래픽 매체의 혼합입니다. 이 수업에서는 디자인의 다양한 측면을 다룬다는 점을 기억하는 것이 중요합니다. 재미있는 프로젝트 중 하나는 패션 디자인과 광고를 결합한 우리 부서였습니다. 학생들은 자신이 선택한 사탕이나 스낵과 가짜 콜라보레이션을 통해 독창적인 신발 디자인을 만들었습니다. 신발이 디자인된 후 그들은 컴퓨터로 돌아가 신발에 대한 매력적인 광고를 만들었습니다. 때때로 우리는 컴퓨터로만 작업합니다. 이 콘서트 포스터는 그러한 종류의 작업의 좋은 예입니다. 우리는 이 프로젝트를 위해 공간, 시각적 계층에 대해 이야기하고 사진 조작을 실험했습니다. 이 수업에서 Canva를 사용하여 배우게 되는 그래픽 디자인 기술은 삶의 다양한 측면에 적용될 수 있습니다. 이제 그림과 그림에 대한 자신의 경험에 대해 이야기할 Riz의 이야기를 들어보겠습니다.
[Shrestha]: 안녕하세요, 제 이름은 Riz Shrestha이고 작년에 Ms. Shrestha와 함께 그림을 그리고 그림을 그렸습니다. 반 아켄. 그리고 체계적인 수업임에도 불구하고 어떤 매체를 사용할 수 있는지에 대한 자유가 많기 때문에 수업이 매우 즐거웠습니다. 그래서 우리는 오일 파스텔을 사용하고, 아크릴을 사용할 수 있습니다. 기본적으로 주어진 시간 내에 원하는 것은 무엇이든 사용할 수 있습니다. 완료해야 하는 기한이 있지만 프롬프트가 있으므로 일반적으로 창의적으로 진행되지만 이에 접근하는 방법은 사용자에게 달려 있습니다. 제가 말할 수 있는 한 가지 중요한 점은 일년 내내 예술의 기초를 배운다는 것입니다. 따라서 회색조, 어떤 색상이 다른 색상과 어울리는지 등을 배우게 됩니다. 그리고 네, 그게 제가 수업에서 정말 즐거웠던 점이에요. 그리고 전반적으로, 나는 당신이 그것을 받아들여야 한다고 말하고 싶습니다.
[SPEAKER_02]: 이 과정은 예술 창작과 기술 개발에 관심이 있는 모든 사람을 위한 기초 과정입니다. 이 과정은 드로잉 및 페인팅이라고 불리지만 그 이상의 많은 전통적인 재료와 기술을 탐구하게 됩니다. 연필, 펜, 아크릴 물감, 혼합 매체, 수채화 물감을 사용하게 됩니다. 리놀륨 인쇄와 마찰 등을 시도해 볼 것입니다. 정체성, 기억, 환경, 권력 및 기타 현대적 문제와 같은 주제를 조사하게 됩니다. 동료들의 비평을 받고 전시될 2차원 예술 작품을 만들 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 이 과정은 자신의 기술을 발전시키고, 새로운 미술 재료를 배우고, 자신의 아이디어를 표현하는 미술에 대해 더 많이 배우고 싶은 학생들을 위한 흥미롭고 흥미로운 과정입니다. 앞으로 며칠 안에 Ms.의 이야기를 더 많이 듣게 될 것입니다. Van Aken이 제공하는 2D 강좌에 대해 설명합니다. 하지만 이제 Ruth로부터 조각에 대한 이야기를 들어볼 차례입니다.
[Ruth]: 안녕하세요, 저는 루스입니다. 저는 올해 4학년이 되었습니다. 올해로 Mr. Smith 선생님의 수업을 듣는 2년째입니다. 3학년이었던 작년에 저는 제가 좋아하는 조각품을 수강했습니다. 그것은 매우 혼합된 미디어입니다. 저는 그것이 제가 가장 좋아하는 것과 같다는 것을 빨리 배웠습니다. 우리는 각각 다른 매체와 다른 프로젝트를 사용하여 작업합니다. 섹션에서는 항상 점토를 사용하지 않고 종이 기계로 작업하고 종이로 작업하고 집을 만들고 사람들을 만들고 있습니다. 스미스 씨가 당신을 안내하고 창의력을 발휘할 수 있도록 도와줍니다. 원하는 대로 하라는 표현 음 올해는 스미스 선생님을 너무 좋아해서 하루에 도자기 수업을 두 번 듣거든요. 그의 방은 학교에서 가장 차갑고 가장 편안한 방이다. 내 생각엔 그것이 나 자신에 대해 많은 것을 배우고, 메드포드 고등학교에서 편안하게 지내고, 그녀가 시간을 많이 갖지 못하는 A 건물을 정말 즐기는 데 도움이 되었다고 생각합니다. 그녀는 시간이 별로 없어요.
[SPEAKER_02]: Ruth는 조각 수업을 꽤 잘 설명합니다. 이 과정은 실험에 중점을 두고 3차원, 즉 3D로 형태를 만드는 방법을 조사합니다. 이 수업은 학생들이 다양한 미디어에서 예술적 위험을 감수하도록 고안되었습니다. 창의적이고 예술에 관심이 있는 사람이라면 훌륭한 입문 수업이지만 그림 그리기는 실제로 당신의 일이 아닙니다. 조각품은 창의적인 근육을 새로운 방식으로 구부릴 수 있는 완벽한 장소일 수 있습니다. 조각 수업에서 다양한 프로젝트와 프롬프트를 탐색하게 됩니다. 인기 있는 프로젝트 중 하나는 변경된 책 프로젝트입니다. 학생들은 다양한 방법으로 기존 책을 조각 예술 작품으로 재작업했습니다. 책은 작가가 선택한 어떠한 수단과 매체를 통해서도 변형될 수 있습니다. 엄청난. 이제 Kaylee가 예술과 아이디어에 대해 이야기할 시간입니다.
[Kaylee]: 안녕하세요 여러분, 저는 Kaylee입니다. 나는 선배입니다. 저는 Mr. Cain 선생님과 함께 미술과 아이디어 수업을 듣고 있는데 정말 재미있는 수업이에요. 스튜디오 아트, 미술사, 창의적 심리학이 혼합되어 있습니다. 그리고 Mr. Cain은 훌륭한 선생님이시며 여러분이 원하는 모든 자료를 제공해 주십니다. 원하는 모든 종류의 예술을 탐구할 수 있는 자유가 너무나 많습니다.
[SPEAKER_02]: 예술과 아이디어에서는 창조 심리학을 탐구하고, 인간이 어떻게 새로운 아이디어를 생각해 내는지 알아보고, 역사상 가장 위대하고 재미있는 예술 작품을 발견하고 자신만의 창작물을 만들 수 있습니다. 낙서와 선사시대 동굴 벽화를 결합하게 됩니다. 사진, 엔지니어링, 발명 및 개념 예술에 대해 배우게 됩니다. 각 단원에는 심리학 연구를 기반으로 한 창의적 사고 게임이 포함되어 있습니다. 역사 속의 예술 작품에 대한 지식의 저장소를 구축하고, 영화, 다큐멘터리, 애니메이션 또는 장편 영화를 비판적으로 검토하고, 자신만의 독립적인 예술 작품을 만듭니다. 그 과정에서 보고, 그리고, 칠하고, 사진을 찍는 방법을 배우고, 예술가처럼 세상에 대해 생각하는 방법을 발견하는 즐거운 시간을 보내게 될 것입니다. 다음에는 Dakota의 AP 과정에 대해 들어보겠습니다.
[Dakota]: 안녕하세요. 제 이름은 Dakota이고 올해 AP Drawing에 응시했습니다. 그래서 AP Drawing은 고급 드로잉 과정입니다. 이는 대학 학점으로 간주되며, 이는 해당 수업에 대한 승인을 받아야 함을 의미합니다. 하지만 그렇게 되면 더 높은 수준의 수업이기 때문에 정말 좋은 경험이 될 수 있습니다. 기본적으로는 당신이 골라요 탐구하고 싶은 일종의 질문과 같은 것, 예술 작품을 통해 음 그 질문에 대한 답을 탐색하는 것입니다. 그리고 음, 당신의 스타일로 매체를 사용하여 그것에 접근하는 방법은 정말로 당신에게 달려 있습니다. 그것은 정말로 당신이 원하는 것이 무엇이든 됩니다. 마지막에는 대학 위원회에 포트폴리오를 제출하는데, 그 포트폴리오는 5점 척도로 평가됩니다. 그리고 마지막에는 당신의 작품을 전시할 수도 있습니다. 예, 당신이 정말로 예술에 관심이 있다면 그것은 좋은 경험이 될 것입니다.
[SPEAKER_02]: College Board가 고안한 AP 스튜디오 미술 프로그램은 가장 높고 엄격한 고등학교 미술 과정입니다. AP 포트폴리오 시험에서 성공적인 점수를 받은 학생들은 고등학교에 재학하는 동안 대학 학점을 취득할 수 있습니다. AP 프로그램은 학생들이 창의적이고 예술적인 학자가 되도록 지원합니다. AP Art 수강은 여러분의 기술을 성장시키고 다듬을 수 있는 기회입니다. AP 과정을 수강하기 위해 대학 수준의 예술가가 될 필요는 없지만, 이 수업을 들으면서 일년 내내 확실히 성장하고 더 나은 예술가가 될 것입니다. 이곳 메드포드 고등학교의 AP 미술 과정에 참여하면 몇 가지 중요한 기술을 배우게 됩니다. 예술가와 디자이너가 사용하는 재료, 프로세스 및 아이디어를 조사하게 됩니다. 자신만의 작품을 만들면서 연습하고 실험하고 수정하게 됩니다. 그리고 예술과 디자인 작품에 대한 자신의 생각을 전달함으로써 의사소통 기술을 개발하게 됩니다. 대학 수준의 작업 포트폴리오를 만들어 평가를 위해 제출하게 됩니다. 적격한 포트폴리오 점수로 대학 학점을 취득할 수 있습니다. 대학 수업료를 절약하는 재정적 이점 외에도 ARD 학생들은 대학의 입문 과정을 건너뛰고 바로 상위 수준 수업으로 이동할 수 있습니다. 방금 설명한 모든 코스 외에도 올해 처음으로 새로운 사진 코스를 제공합니다. 친구들이 이 새로운 코스에 대해 어떻게 생각하는지 주변에 물어보세요. 그리고 다시 말하지만, 서랍에 관심이 없는 사람들에게 사진은 창의성을 표현하고 독특한 관점을 공유할 수 있는 또 다른 좋은 방법입니다. 아시다시피, 카메라를 사용하여 우리 주변의 사물과 사람들에게서 아름다움을 찾는 것은 우리가 사물을 다른 시각으로 보는 데 도움이 됩니다. 사진의 놀라운 치료적 이점은 우리 주변의 아름다움을 볼 수 있도록 도와준다는 것입니다. 잠시 멈춰서 살펴보아야 합니다. 글쎄, 그게 다야. 이 작은 가상 투어를 통해 여러분이 뭔가 연결되는 것을 보셨기를 바랍니다. 여기 미술학과에 자리를 잡기 위해 최고의 화가가 되거나 완벽한 일러스트레이션을 스케치할 필요는 없다는 것을 기억하세요. 창의적인 열정이 있지만 그 창의적인 흐름에 생명을 불어넣는 방법을 확신하지 못하는 경우 이곳은 훌륭한 장소입니다. 우리 과정을 탐색하고 여기 미술학과에서 우리와 어울리는 것은 자신에 대해 더 많이 배울 수 있는 좋은 방법입니다. 예술은 당신이 누구인지, 무엇이 당신에게 중요한지 파악하는 데 도움이 될 수 있습니다. 미술 순환 과정을 즐기시기 바라며, 선택과목을 선택하실 때 다시 뵙기를 바랍니다. 질문이 있거나 이 영상에서 다룬 내용에 대해 더 알고 싶다면 주저하지 말고 Ms. Ms.에게 문의하세요. Van Aken이 여기 며칠 동안 우리와 함께 계시는 동안 언제든지 Fee 부인에게 이메일을 보내주세요. 다시 한 번 감사드립니다!